نجاح الدورة التدريبية في إدارة المعلمين بمعهد التبيان – ديلي سيردانج

نظم مركز العلمي للتدريب (LPA) التابع لمؤسسة الرسالة الخيرية دورة تدريبية متميزة في إدارة المعلمين يوم 4 ديسمبر 2024، بمشاركة 23 معلمًا من معهد التبيان في ديلي سيردانج. جاءت هذه الدورة بهدف تعزيز مهارات المعلمين في إدارة الشؤون المدرسية بشكل أكثر كفاءة وتنظيمًا، بما ينعكس إيجابيًا على جودة العملية التعليمية.

أشرف على تقديم الدورة الأستاذ إيكا بودي بورناما سراجح، الحاصل على درجة البكالوريوس في التربية، والذي يتمتع بخبرة واسعة في مجال إدارة التعليم. ركز الأستاذ إيكا خلال الدورة على أهمية الإدارة الفعالة باعتبارها جزءًا لا يتجزأ من مهنية المعلم، مؤكدًا أن الإدارة الجيدة لا تدعم فقط جوانب التدريس، بل تلعب دورًا أساسيًا في تطوير قدرات الطلاب والنهوض بالمؤسسة التعليمية ككل.

تضمنت الدورة عددًا من المحاور المهمة التي تلبي احتياجات المعلمين في مجال الإدارة المدرسية، ومنها:

• إدارة الوسائل التعليمية: كيفية تنظيم واستخدام الموارد التعليمية بفعالية لدعم العملية التعليمية.
• إعداد التقارير التعليمية: تطوير مهارات كتابة التقارير لمتابعة تقدم الطلاب وتقييم أدائهم.
• إعداد الوثائق الإدارية: مثل سجلات الحضور، السجلات الرئيسية، وتقارير تقييم الطلاب لضمان توثيق جميع الأنشطة التعليمية بشكل منظم.

لم يقتصر التدريب على الجانب النظري فقط، بل شمل تطبيقات عملية مكّنت المشاركين من تحويل المفاهيم النظرية إلى مهارات عملية قابلة للتطبيق في بيئة العمل المدرسية.

أبدى المشاركون تفاعلًا كبيرًا مع محتوى الدورة، حيث عبر الأستاذ بودي أكبر، أحد المشاركين، عن تقديره للدورة قائلاً:
“المواد التي تم تقديمها كانت ذات صلة كبيرة وقابلة للتطبيق. نشعر الآن بمزيد من الاستعداد لإدارة الشؤون الإدارية بشكل أفضل وأكثر كفاءة.”

هذا التفاعل الإيجابي يعكس مدى حاجة المعلمين لمثل هذه البرامج التي تساعدهم على تحسين كفاءتهم المهنية وتطوير قدراتهم الإدارية.

اختُتمت الدورة في أجواء من الحماس والتفاؤل، حيث تم توزيع الشهادات على جميع المشاركين تقديرًا لالتزامهم واستفادتهم من البرنامج التدريبي. وقد أعرب المشاركون عن رغبتهم في حضور المزيد من الدورات المشابهة التي تُسهم في تعزيز جودة التعليم داخل معهد التبيان وغيره من المؤسسات التعليمية.

يؤكد مركز العلمي للتدريب (LPA) التزامه بمواصلة تقديم برامج تدريبية نوعية تهدف إلى تطوير الكوادر التعليمية، ورفع مستوى كفاءتهم في مختلف الجوانب الإدارية والتعليمية. إن مثل هذه الدورات تمثل خطوة مهمة نحو تحسين البيئة التعليمية وبناء جيل من المعلمين القادرين على مواجهة تحديات العصر بثقة وكفاءة.